WEKO3
アイテム
中国における資源制約と教育―コーホートサイズと性差に焦点を当てた実証分析―
https://doi.org/10.20561/00053073
https://doi.org/10.20561/00053073607db8f5-9980-4d54-bfcc-acb837feb2f2
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Full-text PDF (1.8 MB)
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Item type | アジ研学術雑誌論文 / IDE Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2022-07-04 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中国における資源制約と教育―コーホートサイズと性差に焦点を当てた実証分析― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ジェンダー | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20561/00053073 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Resource Constraints and Educational Attainment in China: An Empirical Analysis Focused on Cohort Size and Gender | |||||
著者 |
王, 子恒
× 王, 子恒× 黒崎, 卓 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿は,中国の教育開発には地域的な資源制約が存在し,生徒1人当たりの資源が弾力的に調整されないという供給制約の可能性を想定して,初等から高等学校までの教育達成度の諸指標に,各年代の人口すなわちコーホートサイズが及ぼす影響について分析した。1982年と1990年,2000年の国勢調査データの1パーセントサンプルを用いて,各調査年における13歳から23歳の個人を分析対象とし,省レベルのコーホートサイズの変動に着目した回帰分析の結果,主要な指標すべてに関して,コーホートサイズの増加が教育達成度を引き下げることが定量的に明らかになった。また,コーホートに含まれる男子比率が高い場合,コーホートサイズが就学率,高校入学率・卒業率に与える悪影響が緩和されることが示された。これらは,中国の各省が教育面での供給制約に直面していること,女子よりも男子に優先的に後期中等教育資源が配分されていることを示唆している。 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | Copyrights 独立行政法人日本貿易振興機構アジア経済研究所2022 | |||||
収録情報 |
アジア経済 巻 63, 号 2, p. 32-69, 発行日 2022-06 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 00022942 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 日本貿易振興機構アジア経済研究所 | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00011026 | |||||
アジ研図書館請求記号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | PJa/33/Aj11 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
地域/国名 | ||||||
位置情報(自由記述) | 中国 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
DIG_NO | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | ZAJ202206_003 | |||||
DOI | ||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
識別子タイプ | DOI | |||||
関連識別子 | 10.24765/ajiakeizai.63.2_32 |