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第85回 教育の役割──教科書は国籍アイデンティティ形成に寄与するのか
https://doi.org/10.20561/0002001076
https://doi.org/10.20561/0002001076e42cf5ec-03e7-46ca-94e0-813aad1074e9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Full-text PDF (648KB)
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| Item type | アジ研雑誌記事 / IDE Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-08-22 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 第85回 教育の役割──教科書は国籍アイデンティティ形成に寄与するのか | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育カリキュラム | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教科書 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アイデンティティ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 台湾人 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 台湾 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 民族教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | エスニシティ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20561/0002001076 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||
| en | ||||||||
| The role of education: Do textbooks contribute to creation of national identities? | ||||||||
| 著者 |
松浦（神成）,正典
× 松浦（神成）,正典
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| 権利 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 権利情報 | Copyrights 日本貿易振興機構（ジェトロ）アジア経済研究所 / Institute of Developing Economies, Japan External Trade Organization (IDE-JETRO) http://www.ide.go.jp | |||||||
| 収録情報 |
IDE スクエア -- コラム 途上国研究の最先端 p. 1-5, 発行日 2024-08 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 日本貿易振興機構アジア経済研究所 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 値 | publisher | |||||||
| 地域/国名 | ||||||||
| ja | ||||||||
| 台湾 | ||||||||
| フォーマット | ||||||||
| application/pdf | ||||||||
| DIG_NO | ||||||||
| ISQ000002_085 | ||||||||
